白纯瑜校长献词

2010-03-15 15:27:52 作者：admin 来源：浏览次数：0 网友评论 0 条

白纯瑜校长献词

原文刊登于：《1977芭都华中旅台校友会15周年特刊》

马来亚在独立后，教育政策显然有很大的改变。在独立前，殖民地政府对华文学校的存在是采取监视的态度，很少干预。独立后政府有心把所有的学校的教学媒介语改用官方语文，华文不是官方语文，于是，有很多华文中学变了质，数学、科学、历史、地理都采用英文课本。如今英文也不是正式的官方语文了，顺理成章的，这些科目逐渐改用巫文。到了今天真正名符其实的华文中学。在马来亚已是寥寥可数了。

在这寥寥可数的华文中学中，母校算是其中的一间。我们之所以坚持母语教育。「母语教育是最有效的教育」，自然是它最主要的原因。此外，华人在马来亚的人口中，拥有四十巴仙的数额，也必然的构成了它的社会背景。有很多华人一定愿意把子弟送进华校就读，而在华校结业离校后的学生。最终也会让无形的犬牙交错的华人社会吸收去，不怕没有出路。

母校是名符其实的华文中学，除语文科外，全部以母语教学。但我们也不忽视在此时此地具有学术价值或实用价值的英文、巫文。母校的英文，教学用语文和文学两种课本，同时规定一位学生每年要阅读六本英文补助读物。如果每位学生能认真的照做，那读了六年的中学，英文是不致于没有相当基础的。

十几年来，变质的中学总在鼓吹这样的论调，他们说改用英文课本，可以提高英文程度，进大学方便。其实，初中一的学生，出身华文小学，英文程度有限，课本改用英文，那么学生是要注意学科的内容呢，还是语文？结果大多数是两样都不讨好。试想，一个屁股要坐两张椅子，怎会不摔倒？

要提高英文的程度，应该从英文科着手，不要动到其它科目，这样才不会舍本逐末。母校是坚信这种主张的华文中学。我们相信，留台的校友在初进大学时，阅读英文参考书会有困难，但用不着多少个月。这些困难就会逐渐克服。而到英国深造的校友，他们的困难也不会大了多少。这，我们可以从英国ACTON学院理科系主任寄来的信看到一斑：

「你的学生，学业的水平和读书的态度，我有极高的评价；他们都可以在大学中达到他们追求的目标。如今，华中已逐渐在英国各大学驰名，我们愿意招收你们的学生。」

这封信给予我们很大的鼓舞，因为马来西亚是英联邦中的一国，柔佛州是马来西亚的一州，峇株是柔佛州的一个市镇，而母校只不过是这市镇里许多中学的一间，现在竟能以华文中学的身份，而在英文源流的大专院校中受到赏识，岂不是证明了我们坚守母语教育媒介的立场，奉行提高英文程度从英文科着手的原则，绝不会错。

华人，是历史悠久的民族，它有刻苦耐劳的本性，不屈不挠的奋门精神。留台的校友，从六十年代起，就有人学成归来，起初或许会受到挫折或歧视，但受过中华文化熏陶过的好儿女，有几个曾因此而一蹶不振？还不是跌倒了又站起来。路，是人走出来的；如今，马来西亚的各角落，各行业，那一个没有留台校友的脚迹？

留台校友会十五周年纪念，将出版特刊，以上的话，就算是母校的一点剖白吧。